4月13日，必赢76net线路赵一凡、李玉德、王棋、陈美君四位老师带领本院2024级7个专业班级，共184位同学赴安徽黟县和江西婺源等地，开启了为期14天的色彩写生课程与传统建筑认知活动。

写生的第一站来到了安徽黟县。在老师们的组织和带领下，同学们先后进入西递村和璧山村进行色彩写生。其中以西递村为代表的皖南古村落被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。村落发展历史悠久，文化底蕴深厚，空间变化灵活，建筑色调朴素淡雅。而徽派三绝“砖雕、木雕、石雕”更是精致绝伦，是中国徽派建筑艺术的典型代表。

老师们首先就相关村落为同学们讲解了徽派传统民居建筑艺术特色、布局特色及民居装饰特色等内容。并对写生基本要领、取景构图、色彩表现、技法步骤等写生基本知识做了详细的讲述。同学们在老师们的指导下开展写生活动。

4月19日，2024级师生移师江西婺源李坑村、秋溪村等地继续开展写生活动。其中婺源最具代表性的传统村落为秋口镇的李坑村，该村建于北宋祥符年间庚戊年，距今已有近千年的历史。村落有“大夫第”等多处保存完好的典型徽派建筑。

在写生期间，为了让同学们更直观的掌握色彩写生技巧，老师们多次在村落现场为同学们进行了相关写生示范，并对同学们现场写生作业进行及时指导，以帮助同学更快的提升写生技能。

同时，为了确保课程教学效果及学习成效，丰富写生教学活动，老师们结合课程要求，多次进行阶段性作业集中讲评。重点就同学们在写生过程中遇到的问题及作业中的不足指出其问题所在，及时总结得失。

通过多次作业讲评，能够让学生们第一时间了解到作业中存在的缺点，并在写生的过程中加以认真纠正。老师们也结合不同专业的教学及学习特点，积极鼓励同学们大胆尝试并运用多种技法开展写生创作。

在十几天的写生过程中，老师与同学们一起研习、广泛交流，教学活动的开展和组织丰富而有序，营造出积极良好的教学与学习氛围，并取得了丰硕的成果。

教师作品：赵一凡

教师作品：赵一凡

教师作品：赵一凡

教师作品：李玉德

教师作品：李玉德

教师作品：王棋

教师作品：陈美君

教师作品：陈美君

学生作品

学生作品学生作品学生作品

学生作品学生作品

学生作品

学生作品学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

通过本次户外写生课程及相关活动的顺利开展，不但让同学们较好的掌握了色彩写生基本要领、提高了写生技能，同时也帮助学生们深入了解了我国传统民居的建筑特色，感受其艺术魅力。从而极大促进了学生们人文素养、传统建筑审美认知能力的强化与提升，为今后专业课程的深入学习起到了重要的推动作用。