为积极响应国家战略需求和学校发展需要，76net必赢官网风景园林专业近年来持续深化毕业设计教学改革，着力推动“广交叉、深融合”的创新发展路径。一方面，专业团队坚持“走出去、做起来”，强化设计教育的社会服务意识，将毕业设计与社会实践紧密结合，服务乡村振兴、城市更新、文旅融合、黄河生态高质量发展和地方生态文明建设；另一方面，紧跟新质生产力发展和产业升级步伐，积极探索人工智能、虚拟现实等前沿技术与专业课程的深度融合，构建“人工智能+设计”的教学新范式，推动学科交叉与产业融合，赋能专业创新发展。

风景园林专业坚持学校“为人民而设计”的办学宗旨，积极对接社会实际需求，将毕业设计融入乡村振兴、城市更新等国家重大战略。以2025届毕业设计为例，徐建林教授带领的毕业设计团队深入济南长清大学城开山村，围绕开山村文旅融合景观项目展开系列设计实践。团队成员结合村落实际，分别完成了山景民宿景观、采石场生态修复景观、休闲露营旅游景观、乡土文化景观等多个主题的毕业设计成果。这些项目不仅为地方文旅融合和生态修复提供了创新方案，也充分体现了76net必赢“实践教学”的教育理念。6月3日，开山村村委会主任陈延贞和村委班子成员一行赴76net必赢观摩毕业设计展，学院就开山村景观设计项目推进情况组织了交流会。继续教育学院党总支书记兼院长吴焕文，我们党总支书记姬升果、院长李文华、办公室主任齐晓星、教学秘书路滨西，风景园林教研室徐建林教授、王强副教授、卜颖辉副教授和开山村景观设计项目团队全体成员参会。徐建林教授主持会议，项目团队做了题为“基于乡村振兴下的校企合作——开山村景观设计”的专题汇报，项目成员依次汇报了半年多以来的设计创作过程和方案成果。陈延贞主任代表开山村对76net必赢以风景园林生态设计赋能乡村振兴，将开山采石的旧山村打造为生态文明的新景观的做法，表示了高度肯定，并就下一步工作的深化合作和学院交换了意见。会中，风景园林教研室卜颖辉副教授结合开山村毕业设计，汇报了76net必赢风景园林专业基于“园林IP+”，推动毕业设计学科交叉融合，进行教学改革的做法、成效和下一步工作重点等情况。李文华院长进行了会议总结发言，他对风景园林专业服务地方乡村振兴，推进毕业设计教学改革，积极探索专业转型发展的做法表示了肯定，并希望在此基础上继续加强产业融合合作，深入学科交叉探索，把专业教学改革的工作继续做深、做实、做好。

在新质生产力和行业转型升级的背景下，风景园林专业紧扣文化强国与数字中国建设目标，积极推动优秀传统文化与地域文化基因融入设计教育体系。近年来，教研室师生团队在“设计思政、数字消费、生态融合、美育赋能”等领域开展跨界研究，探索“学科交叉、产业融合”的教学改革新路径。专业团队主动拥抱人工智能、虚拟现实等前沿技术，推动“人工智能+设计”教学新范式的构建。人工智能设计革命正在打破原有设计边界，带来设计学科生态的全面融合。面对中国城镇化进程由“增量时代”步入“存量时代”的新形势，风景园林专业转变教学思路，将毕业设计创作的“建造逻辑”转向“运营逻辑”，提出“园林IP+”的设计理念。通过深入挖掘中国优秀园林传统文化内涵，结合人工智能、数字技术、文化创意、低碳设计等多元手段，交叉运用设计学、文化遗产学、环境生态学等多学科方法，探索“园林文化”+“设计转译”+“场景重构”的创新路径，赋能园林IP，推动毕业设计教学改革。

未来，76net必赢官网风景园林专业将继续坚持“广交叉、深融合”的发展理念，持续深化毕业设计教学改革，积极服务国家战略和地方发展需求，努力培养具有社会责任感、创新精神和国际视野的高素质风景园林专业人才，为推动行业高质量发展和生态文明建设贡献更大力量。

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2025年6月6日