12月20日，景观教研室在景观工作室103开展2024-2025第2学期的集体备课，学院党总支书记姬升果进行了督导，教师赵⼀凡、李⽟德、刘宜、吕红、陈美君、王强、曹灿景、石媛媛参加活动，景观教研室主任吕桂菊主持。

姬升果详细阐释了国家政策与景观专业的多维结合。他希望老师们在下学期的课程教学中有机融入中国优秀文化，增强文化的景观表达能力，培养设计自信与文化自信，激发学生们的文化创新创造活力。同时打破专业界限，开展行业融合，发挥教师优势，深化教育改革，培养高质量创新设计应用人才。

吕桂菊依据专业年级和课程属性分成不同课程群以课程群为单位开展理论知识、实践内容、课题作业三大方面的横向比较和纵向比较，解决课程之间的联系与递进关系，贯穿课程联系、找准课程目标、直击课程问题、提升教学质量。

课程教师们依次针对不同课程群的不同课程的理论知识、实践内容和课题作业等展开热烈讨论，大家直抒己见、观点纷呈、互动积极、为下学期的课程教学做好全面准备，开展更为广泛和深度的互助协作多元交流的专业教学。